Свободу дуракам
Feb. 3rd, 2012 10:59 pmДа, да, - как бы говорим, -... мы родились и выросли в таком тоталитарном обществе, что вам фиг понять, что это такое.
Ну так, коли мы все такие свободомыслящие, отвлечемся на секунду от штампов и подумаем секунду.
Итак, что требуется, чтобы вырастить свободную личность?
Отвечу - в первую очередь нужна свобода выбора собственной жизни.
За все школьные годы в тоталитарном Советском Союзе я не вернулся домой позже 2 часов дня.
Далее я совершенно свободно распоряжался своим временем - читал книги, занимался музыкой, ходил к друзьям, гулял, посещал кружки. Успевал все, причем уровень школьной подготовки намного превышает тот, что мы имеем в "свободном мире".
На американском континенте дети возвращаются из школы в лучшем случае в 4 часа дня. Я промолчу об уровне образования и количества ахинеи, которую иначе как промыванием мозгов не назовешь. У детей не остается ни сил ни времени больше ни на что. Да и возможность прокормиться работая во внешкольном образовании становится малореальным, оттого и нормальные профессионалы из этой области бегут.
Вопрос - какое общество более тоталитарное?
Посмотрев на детей в первую очередь думаешь - что за взрослых из них хотят вырастить?
Советская идеологическая система была настолько глупа, что растила умных, язвительных и свободных людей.
Американо-канадская система выращивает винтики в производственном механизме, которые горбатятся пять дней с одной целью - оторваться на выходные. И тут уж система одаривает дураков колоссальным выбором хищных вещей века - ты славно поишачил, дурак, а теперь гуляй и веселись.
no subject
Date: 2012-02-04 04:13 am (UTC)Я хватаюсь за голову, видя, что из моего мелкого за 1,5 года слепила школьная система.
Честно.
Я в растерянности.
Задумывались о переводе на домашнее обучение.
Пример: Летом спустились с сыном в бассейн возле дома.
Листок для записей имен у спасателя закончился, он потопал за новым, а я сказала сыну (6 лет), что он может идти пока плавать,я подожду спасателя, чтобы записаться.
Сын:
-Нет, нельзя, сначала надо записаться, а потом плавать!
-Ничего страшного Я СЕЙЧАС нас запишу, ты можешь уже идти.
-НЕТ!
Стоит с глазами полными слез.
Пока не записались, плавать не пошел.
Нарушения правил даже не предусматриваются, иначе сбой в системе.
Обидно.
no subject
Date: 2012-02-04 04:16 am (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 04:29 am (UTC)Очень удивляется и огорчается когда в маленьком замечает признаки местного потребителя.
Старший у нас израильский ребенок, сломать его тут в школе не получилось, за что и получал по голове от преподов нещадно.
no subject
Date: 2012-02-04 04:33 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-02-04 09:06 am (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 02:20 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 02:46 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 03:15 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 03:33 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-02-04 03:15 pm (UTC)почему именно обидно? непонятно
ща меня закмдают тухлыми тряпками - но я бы только порадовалась за послушность ребенка даже в таких мелочах
no subject
Date: 2012-02-04 03:25 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 04:03 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-02-04 04:44 pm (UTC)Правила устанавливают люди и не все правила разумные.
Следовать ВСЕМ правилам без исключения, абсурдно, ИМХА.
Мне история с моим сыном напомнила программу для компа: если следствие не выполнено, ждем или возвращаемся на предыдущую позицию. Свитч не переключается, пока одно из условий не выполнено.
Роботизация, а должно быть по иному - правила правилами, но поступать так как подходит в данной ситуации, а ситуации бывают разными. В критических, мозг должен искать решение, а не свод правил и инструкции.
no subject
Date: 2012-02-04 04:47 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-02-04 07:24 am (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 02:16 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 02:21 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-02-04 12:19 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 02:17 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 06:20 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 02:45 pm (UTC)no subject
Date: 2012-02-04 06:20 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2012-02-06 01:34 am (UTC)no subject
Date: 2012-02-06 02:02 am (UTC)no subject
Date: 2012-02-06 11:01 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: